140700 (магистр) «Ядерная энергетика и теплофизика»

Область профессиональной деятельности магистров включает в себя:

• совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, связанных с разработкой, созданием и эксплуатацией аппаратов и установок, вырабатывающих, преобразующих и использующих тепловую и ядерную энергию.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

• тепловые процессы, протекающие в устройствах для выработки, преобразования и использования тепловой и ядерной энергии, элементах конструкций приборов, аппаратов и установок, которые разрабатываются, создаются и используются в различных областях новой техники и технологии; атомные электрические станции, термоядерные реакторы и другие ядерные, теплофизические энергетические установки как объекты человеческой деятельности, связанной с их созданием и эксплуатацией.

Магистр по направлению подготовки 140700 Ядерная энергетика и теплофизика готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• проектная;
• педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
Магистр по направлению подготовки 140700 Ядерная энергетика и теплофизика должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

• нахождение компромисса между различными требованиями (стоимость, качество, безопасность и сроки исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и нахождение оптимального решения;
• профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений;
• подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы;
• оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности;
• организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области инновационной деятельности;
• подготовка отзывов и заключений на проекты стандартов, рационализаторские предложения и изобретения;
• поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;
• разработка планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии;

научно-исследовательская деятельность:

• получение новых данных о количественных характеристиках высокотемпературных и низкотемпературных тепловых процессов на основе известных методов экспериментальных и расчетно-теоретических исследований, создание с этой целью необходимых экспериментальных установок или программ расчета на электронной вычислительной машине;
• разработка новых методов экспериментального и расчетно-теоретического исследований тепловых процессов и создание реализующих эти методы экспериментальных установок и программ расчета на электронной вычислительной машине с целью получения новых или более надежных данных о количественных характеристиках тепловых процессов с подтверждением достоверности данных, получаемых на основе разработанных методов;
• разработка новых методов исследования высоко- и низкотемпературных процессов на основе современных методик, учитывающих отечественный и мировой уровень развития соответствующих научных направлений;

проектная деятельность:

• подготовка заданий на разработку проектных решений;
• проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности, определение показателей технического уровня проектных решений;
• разработка обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности и неопределенности, планирование реализации проекта;
• разработка режимов работы и расчет экономических решений при производстве тепловой и электрической энергии с использованием ядерного топлива;
• оценка инновационного потенциала проекта и инновационных рисков коммерциализации проектных решений;

педагогическая деятельность:

• участие в разработке программ учебных дисциплин и курсов на основе изучения научной, технической и учебно-методической литературы, а также собственных научных исследований;
• постановка и модернизация лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профессионального цикла;
• проведение аудиторных учебных занятий, включая лабораторные, практические, а также обеспечение научно-исследовательской работы студентов;
• применение и разработка новых образовательных технологий, включая системы компьютерного и дистанционного обучения.