111400 (бакалавр) «Водные биоресурсы и аквакультура»

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 111400 Водные биоресурсы и аквакультура включает: область науки и технологии, занимающуюся рациональным использованием и охраной водных биологических ресурсов, их охраной, искусственным воспроизводством, повышением экологической безопасности.
Область включает в себя:
оценку экологического состояния и рыбохозяйственного значения естественных и искусственных водоемов;

• определение запасов водных биологических ресурсов, биологических параметров популяций гидробионтов, особенностей функционирования водных экосистем, биологической продуктивности водоемов;
• искусственное воспроизводство и товарное выращивание рыб, кормовых и пищевых беспозвоночных, водорослей;
• проектирование рыбоводных предприятий;
• обеспечение экологической безопасности рыбохозяйственных водоемов, гидробионтов, процессов, объектов и продукции аквакультуры, управление качеством выращиваемых объектов;
• менеджмент в рыбном хозяйстве;
• организацию работы на предприятиях и в организациях рыбной отрасли;
• рыбохозяйственный и экологический мониторинг антропогенного воздействия на водные биоресурсы, рыбохозяйственные водоемы;
• рыбохозяйственную и экологическую экспертизу;
• надзор за рыбохозяйственной деятельностью, охрану водных биоресурсов;
• экологическое и рыбохозяйственное законодательство;
• педагогическую деятельность в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• экосистемы естественных и искусственных водоемов;
• прибрежные зоны;
• водные биоресурсы, объекты аквакультуры и другие гидробионты;
• технологические процессы и оборудование предприятий аквакультуры.

Бакалавр по направлению подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• проектная;
• педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
Бакалавр по направлению подготовки 111400 Водные биоресурсы и аквакультура науки должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность:

• участие в оценке экологического состояния и рыбохозяйственного значения естественных и искусственных водоемов;
• применение методов и технологий искусственного воспроизводства и выращивания гидробионтов, борьбы с инфекционными и инвазионными заболеваниями гидробионтов;
• эксплуатация технологического оборудования в аквакультуре;
• обеспечение экологической безопасности рыбохозяйственных водоемов, гидробионтов, процессов, объектов и продукции аквакультуры, управление качеством выращиваемых объектов;
• надзор за рыбохозяйственной деятельностью, охрана водных биоресурсов;

организационно-управленческая деятельность:

• участие в составлении технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;
• управление технологическими процессами на предприятии;
• организация работы малых коллективов исполнителей;
• разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений;
• экологический менеджмент предприятия;

научно-исследовательская деятельность:

• оценка рыбоводно-биологических показателей, физиологического и ихтиопатологического состояния объектов аквакультуры и условий их выращивания;
• оценка основных биологических параметров популяций гидробионтов и водных экосистем, экологического состояния водоемов по отдельным разделам (этапам, процессам) научно-исследовательской работы в соответствии с утвержденными методиками;
• проведение мониторинга параметров среды, объектов промысла и аквакультуры;

проектная деятельность:

• участие в разработке биологического обоснования проектов рыбоводных заводов, нерестово-выростных хозяйств, товарных рыбоводных хозяйств;
• участие в проектно-изыскательских работах для проектирования рыбоводных предприятий;

педагогическая деятельность:

• участие в образовательной деятельности учреждений системы среднего и высшего профессионального образования.