Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету


Предмет: Психология

Тема: Методы инженерной психологии

  1. Голиков Ю.Я., Костин А.Н. Психология автоматизации управления техникой ИП РАН,М,1996 с74-79, 92-106..
  2. Горбов Ф.Д., Лебедев В.И. Психо-неврологические аспекты труда операторов. М.: Медицина, 1975. 2.Лебедев В..И. Личность в экстремальных условиях. М.: Политиздат, 1989
  3. Душков Б.А. Основы инженерной психологии. Академический проект (Москва) - 2002
  4. Зинченко В.П., Мунипов В.М. Введение в эргономику, М.:МГУ,1979, с.
  5. Инженерная психология: теория, методология, практическое применение /Под ред. Б. Ф. Ломова, В. Ф. Венды, В. Ф. Рубахина.- М., 1977.
  6. Котик М.А., Емельянов А.М. Природа ошибок человека-оператора.
  7. Ошанин Д.А. Концепция оперативности отражения в инженерной и общей психологии. В сб. Инженерная психология, М.: Наука, 1977, с.134-148.
  8. Солнцева Г.Н. Психологический анализ проблемы принятия решения. М.:МГУ, 1985.
  9. Стрелков Ю.К. Практикум по инженерной психологии и эргономике
  10. Ханин Ю.Л. Психология общения в спорте М.:Физкультура и спорт, с.53-101
  11. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность М.: Педагогика, 1986,т.1, с.215-242.
  12. Человеческий фактор. М.: Мир, 1991, т. 4.с.
  13. Шкуратова И.П. Когнитивный стиль и общение, 1994 с.6-37
  14. Эргономика. Принципы и рекомендации. Методическое руководство. М.:ВНИИТЭ, 1983.

Похожие книги

  1. Б.А. Смирнов, Е.В. Долгополова. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. – М.: Гуманитарный центр, 2007. – 276 с.
  2. С.Ф. Сергеев. Инженерная психология и эргономика. – М.: НИИ школьных технологий, 2008. – 176 с.
  3. Ю.Б. Гиппенрейтер. Движения человеческого глаза. – М.: Издательство МГУ, 1978. – 256 с.
  4. Р.Аткинсон, Г.Бауэр, Э.Кротерс. Введение в математическую теорию обучения. – М.: Мир, 1969. – 488 с.
  5. Б.А. Смирнов, А.М. Тиньков. Методы инженерной психологии. – М.: Гуманитарный центр, 2008. – 528 с.
  6. Б.А. Смирнов, А.М. Тиньков. Методы инженерной психологии. – М.: Гуманитарный центр, 2008. – 528 с.
  7. Основы инженерной психологии. – М.: Высшая школа, 1986. – 448 с.
  8. В.А. Бодров. Профессиональное утомление. Фундаментальные и прикладные проблемы. – М.: Институт психологии РАН, 2009. – 560 с.
  9. И.М. Белюченко. Основы эргономики и дизайна радиоэлектронных средств бытового назначения. – М.: Science Press, 2007. – 240 с.
  10. Л.П. Шершнева, Л.В. Ларькина, Т.В. Пирязева. Основы прикладной антропологии и биомеханики. – М.: Форум, Инфра-М, 2011. – 160 с.
  11. С.В. Гуцыкова. Метод экспертных оценок. Теория и практика. – М.: Институт психологии РАН, 2011. – 144 с.
  12. Юлия Бурцева. Автоматизация котла ТГМП-314. Новый метод параметрического синтеза АСР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 132 с.
  13. Сергей Дружилов. Основы психологии инженерной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 180 с.
  14. В.А. Толочёк. Психология труда. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2017. – 480 с.
  15. Психология труда, инженерная психология и эргономика. В 2 частях. Часть 1. Учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 352 с.
  16. Психология труда, инженерная психология и эргономика. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2017. – 188 с.


Описание предмета: «Психология»

Психология (от психо... и... логия),наука о законах порождения и функционирования психического отражения индивидом объективной реальности в процессе деятельности человека и поведения животных.

Предмет, основные проблемы и методы. В своей непосредственности явления психического отражения выступают для человека в форме внутренних переживаний, недоступных объективному наблюдению: ощущений и образов восприятия, мыслей и чувств. Этот особый характер психических явлений служил основанием для их противопоставления как явлениям внешнего мира, так и явлениям телесной жизни субъекта, что приводило к обособлению психологии от др.

наук, изучающих природу и общество.

Психология изучает психику в её филогенетическом и онтогенетическом развитии как на уровне животных, так и на уровне человека. Однако важнейший предмет психологии - изучение психики человека и её высшей, специфически человеческой формы - сознания.

Сознание - высшая, хотя и не единственная форма психического отражения у человека. Одна из фундаментальных проблем психологии заключается в изучении условий и «механизмов» осознания, связи между несознаваемыми формами психического отражения и сознанием. Недоступная для самонаблюдения, эта связь, как показывают современные исследования восприятия, памяти, словесных обобщений и др., успешно решается с помощью объективных методов. Др.

фундаментальную проблему психологии составляет раскрытие природы тех процессов, которые субъективно переживаются как происходящие во внутреннем мире.

Введение в психологии категории деятельности создало возможность и для адекватного подхода к проблеме биологического и социального в развитии психики человека.

Наиболее изученными в психологии. являются познавательные процессы - ощущение, восприятие, память и мышление, которые всё более рассматриваются как различные моменты, виды и формы предметной деятельности субъекта, функционально или генетически связанные с внешней деятельностью, с практикой. Это выразилось в развитии исследований мышечных движений, входящих в состав процессов непосредственно чувственного отражения, в подходе к процессам воспринимания, запоминания и припоминания как к особым действиям и операциям и в понимании мыслительной деятельности как происходящей из деятельности практической.

Гораздо более сложными являются проблемы внутренней регуляции деятельности - проблемы потребностей, мотивов,аффективно-волевых процессов. Хотя их изучению посвящено большое число исследований, однако понимание их у разных авторов остаётся далеко не однозначным.

Психология является экспериментальной наукой. Важная роль принадлежит в ней лабораторному эксперименту, позволяющему получать точную квалификацию и измерения изучаемых процессов. В психологии применяются и др.

конкретные методы, в том числе наблюдение в обычных или специально создаваемых условиях, анализ продуктов деятельности, сравнительно-генетический метод и т. н. формирующий эксперимент; применяются также методы собирания массового материала - психологические тесты, методы интервьюирования и анкетирования. [БСЭ]

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Методы инженерной психологии
Психология
Реферат
20 стр.
Развитие отечественное психологии и педагогики в 20-х годах
Психология
Реферат
21 стр.
Особенности мотивационной сферы личности и их влияние на успешность деятельности
Психология
Курсовая работа
34 стр.
Инженерно-психологические проблемы научной организации труда
Психология
Курсовая работа
49 стр.




Бесплатные рефераты, курсовые, дипломные работы

Методы психологического познания человека
Концепции современного естествознания (КСЕ)
Мотивация
Психология, общение, человек
Брэндинг
Реклама
Психология и внутриструктурный менеджмент
Управление персоналом
Психологические особенности следственной работы
Юридическая психология
Методы оценки индивидуальных особенностей поведения человека
Психология личности
Психология как наука
Психология личности
Методы оптимизации контрольной системы предприятия
Экономика предприятия
Социометрия как метод изучения отношений в малых группах
Социология
Психология и внутриструктурный менеджмент
Управление персоналом

Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Катя, 19.02
Спасибо большое Марина Михайловна, вчера защитилась, всё отлично!