- Берков В. Ф. Логика: задачи и упражнения, практикум. - Минск, 1998.
- Бочаров В. А., Маркин В. И. Основы логики. - М.: 1999.
- Виноградова З. И. Логика научного управления. - М.: 1998.
- Гетманова А. Д. Логика. - М.: 1995.
- Гетманова А. Д. Логика: словарь и задачи. - М.: 1998.
- Градовой Д. И. Логика в предпринимательской деятельности и деловом общении. - М.: 1998.
- Григорьев Б. В. Классическая логика. - М.: 1996.
- Ивин А. А. Логика. - М.: 1999.
- Ивин А. А., Никифоров А. Л. Словарь по логике. -, М., 1998.
- Ивлев Ю. В. Логика. - М.: 1997.
- Кириллов В. И. Упражнения по логике. - М.: 1999.
- Курбатов В. И. Логика. Ростов-на-Дону, 1997.
- Новиков О. А., Уваров С. А. Коммерческая логика. - СПб., 1995.
- Новиков О. А., Уваров С. А. Коммерческая логика., СПб., 1995.
- Основы формальной логики:учебно-методическое пособие для студентов вечернего и заочного отделений. Составитель: Груздев Г. В., к. философ. н., доцент
- Рузавин Г. И. Логика и аргументация. - М.: 1997.
- Светлов В. А. Практическая логика. - СПб., 1997.
Похожие книги - М.Ш. Гунибский, Л.А. Демина, О.В. Малюкова, В.И. Пржиленский. Логика. – М.: Проспект, 2012. – 216 с.
- А.В. Гладкий. Введение в современную логику. – М.: Либроком, 2009. – 240 с.
- А.К. Гуц. Математическая логика и теория алгоритмов. – М.: Либроком, 2009. – 120 с.
- А.Д. Гетманова. Логика. Учебник, словарь, практикум. – М.: Академический Проект, 2009. – 720 с.
- А.Е. Конверский. Логика традиционная и современная. – М.: Идея-Пресс, 2010. – 380 с.
- С.В. Зыков. Основы современного программирования. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2006. – 448 с.
- В.Ф. Асмус. Логика. – М.: Либроком, 2010. – 392 с.
- Ю.И. Журавлев, Ю.А. Флеров, М.Н. Вялый. Дискретный анализ. Формальные системы и алгоритмы. – М.: Контакт Плюс, 2010. – 336 с.
- С.Н. Труфанов. "Наука логики" Гегеля в доступном изложении. – М.: Парус, 1999. – 192 с.
- А.Д. Гетманова. Логика. Словарь и задачник. – М.: Владос, 1998. – 336 с.
- У.С. Джевонс. Основы науки. Трактат о логике и научном методе. – М.: Либроком, 2011. – 744 с.
- Л.Кутюра. Алгебра логики. – М.: Либроком, 2011. – 128 с.
- С.К. Абачиев. Теория и практика аргументации. Логико-гносеологические и внелогические аспекты. – М.: Красанд, 2012. – 344 с.
- Михаил Литвак, Наталья Епифанова, Татьяна Шафранова. Логика и жизнь. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 384 с.
- Г.Ч. Синченко. Логика диссертации. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 312 с.
- Михаил Литвак, Наталья Епифанцева, Татьяна Шафранова. Логика и жизнь. Учебное пособие. – М.: , 2016. – 384 с.
- Михаил Литвак, Наталья Епифанцева, Татьяна Шафранова. Логика и жизнь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 384 с.
Описание предмета: «Логика»Логика — это наука, исследующая механизм интеллектуальной деятельности человека и имеющая целью получение
истинного знания об окружающем мире. Изучение курса «Логика» предусматривает активное освоение основных
элементов логической культуры. Логическая культура предполагает умение определять предмет мысли или разговора,
правильно систематизировать класс мыслимых объектов, уметь устанавливать родовидовые отношения между различными
понятиями при помощи операций обобщения и ограничения, различать истинные и ложные суждения, корректно
формулировать вопросы и отвечать на них, владеть искусством правильного дедуктивного и индуктивного
умозаключения, а также вывода по аналогии, аргументировано защищать свою точку зрения при помощи доказательства
и опровержения, уметь выявлять противоречия и непоследовательность в рассуждениях, противостоять софистическим
приемам ложной аргументации.
Овладение основами логического мышления предполагает:
точные, ясные, однозначные формулировки т своих мыслей;
исключение двусмысленности и расплывчатости в деловом разговоре, при составлении деловых бумаг;
систематичность и упорядоченность мышления при обработке любой информации и ее изложении;
умение абстрагироваться от конкретного содержания и сосредотачиваться на структуре мысли;
способность «навести порядок» и отыскать рациональное зерно в любой сбивчивой речи;
обнаружение и классификацию логических ошибок, как умышленных, так и непреднамеренных;
противостояние голословности и декларативности при помощи аргументированного и доказательного рассуждения;
сочетание логических и психологических приемов аргументации.
Образцы работ
Бесплатные рефераты, курсовые, дипломные работы
|
